县城一小于今年7月被选定为我县教育评价改革试点校，学生评价改革是其中的一个改革项目。深化学生评价改革，一小有哪些匠心？下面，让我们亲临该校知识素养闯关活动现场，来体验一下该校第一波学业水平改革成效——

　　闯关活动前夕，县城一小一二年级学生收到了一张闯关入场券。

　　学校精心布置了活动现场，在闯关路上设置激励口号，在闯关“终点”设有闯关成功打卡区，营造出浓浓的气氛，激发学生的挑战欲。

　　在此之前，学校教导处精心设计了学科知识素养闯关活动方案，多次组织低年级教师对闯关流程、内容、评价方式进行研讨。最终确定“拼音嘉年华”“识字大比拼”“脱口新星秀”“生活小达人”“巧手拨珠”“神机妙算”“极速战神”“计算小能手”“ 闪亮登场 ”九个关卡。关卡内容既联系学习生活实际，又与各个学科学习内容融合；闯关模式新颖独特并具趣味与挑战。

　　活动现场充满欢声笑语，昔日活泼严肃的校园成了欢乐的海洋。孩子们手持闯关卡像勇士一样静待“考官”的检验，每闯过一关，他们脸上都会洋溢出成功的喜悦，欢呼着赶往下一关。“我们去‘脱口新星秀’吧”，他们拿着盖满棒棒星章的闯关卡，一边交流，一边自豪地数着自己的星星“一颗，两颗，三颗……”　

　　在闯关成功打卡区，家长志愿者为孩子们拍下一张张照片。

　　为全面落实立德树人根本任务，遵循教育规律，系统推进学生评价改革，县城一小还将通过“红领巾争章”“勤学少年”“作业之星”“劳动小能手”活动来促进学生德智体美劳的全面发展，并进一步改进学生评价方式，以“学生成长档案”为载体和依据，对评价对象进行客观、综合的评价。县教育局将持续加强对试点的过程性跟踪、常态化联络和精准化指导，扎实做好政策解读、举措论证和舆论引导工作，及时分析研判工作中出现的新情况新问题，梳理总结提炼试点典型经验和先进做法，为全县教育评价改革提供经验。