近镜头|一路荆棘,一路生花—— 阮建华老师幸福的美育之路温暖了乡村莘莘学子的心
她是美,她是暖,她是艺术的化身。她就是沙田镇中心小学的阮建华老师,第二届广东省许钦松乡村美术教育奖金奖课例获得者。
(阮建华老师在第二届广东省许钦松乡村美术教育奖获奖课例和获奖作品前留影)
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阮建华老师的心愿是扎根乡村,把在乡村看到的风景,风俗,风情融入到美术教育中。然而,在乡村开展美术教育,并不是一帆风顺的。由于乡村美育思想陈旧,教学设施设备不完善,原有的教学方法落后,孩子们的美术基础差,起初阮老师的美术教学工作遇到了许多困难,但是她无怨无悔,任劳任怨,从小事做起,一点一滴开始建造属于她与学生的江河湖海。
乡村的孩子比较腼腆,没有自信,不敢画,不敢在同学面前发言。为此,阮老师总是认真准备好每一节课,费尽心思寻找有趣的素材,设计有趣的环节。上课的时候,总是换着不同方法激励这些孩子,耐心地给他们鼓励、指导,在阮老师富有感染力的课堂氛围中,孩子们的积极性也越来越高涨。渐渐地,孩子们也变得越来越有自信,脸上越来越有光彩了。
(阮建华老师在耐心指导学生)
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大胆创新是阮老师一直以来信奉的理念。在贯彻新课程教学理念时,阮老师不断地学习和尝试,在美术课堂中加入生活元素,让美术教学更贴近学生生活。这期间,她惊喜地发现,虽然乡村小学美术教育资源相对落后,教学方式相对单一,但是把乡土资源引入美术课堂,对实现教学资源的扩充,提高同学们学习热情和兴趣有非常大的作用。
石头画美育实践是阮老师的一大创新。石头材料易得,资源丰富,乡村小河边,随处可见形态各异的石头,阮老师就利用课余时候收集到一些素材,在网上找相关的案例进行学习,并将其编写成适合乡村孩子学习的美术教案,引入到美术课堂中。
(学生在课堂进行石头画创作)
为更好地进行探索,在学校的大力支持下,阮老师重建了沙田镇中心小学美术社团,在三到六年级选出二十多名学生,利用课余时间,以美术室为活动中心,指导学生绘画和创作。美术社团在石头画教学探索获得的成功经验的基础上,接连开设了创意“竹子画”校本课程。
最清澈的爱是陪伴。处在顶楼的学校美术室条件,夏天的时候室内高达40度,阮老师时常一待就是一下午。她以这样初心与坚守陪着孩子们一路把乡村风景描画,把美好生活记录。
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2020年8月,阮老师主持的韶关市教育科研课题《在农村小学开展竹子画美术教学的实践研究》成功申报并开题。历经两年时间,在学校领导的大力支持下,课题组团结协作,在研究过程中紧扣基础教育课堂教学的实际,确定了合理、科学、有效的研究路径和步骤,课题研究在理论和实践层面都取得了许多有价值的成果。
一路探索,一路生花。深入的课题研究促进阮老师专业水平迅速提升,2021年5月,她编写的《戏曲趣玩》竹子画教学设计入选广东省“第一届许钦松乡村美术教育奖”铜奖;2021年12月,她荣获韶关市第三届中小学青年教师教学能力大赛小学组美术学科(专业)一等奖;2023年5月,她编写的《鱼跃龙门》竹编粘土画教学设计课例入选广东省“第二届许钦松乡村美术教育奖”,并荣获金奖。
(阮建华老师在广东省文化馆参加第二届许钦松乡村美术教育奖颁奖典礼 广东省人民政府原副省长 雷于蓝女士 为金奖获得者颁奖)
(沙田中心小学美术社学生风采展示)
艺术之花馨香一片。在阮老师和她的团队的努力下,沙田镇中心小学美育工作生机蓬勃,艺术之花正一树一树地开放。
(沙田中心小学校园美育活动展示)