遥田镇维新、南坑、茶江3间村设分园建成并投入使用,遥田镇中心小学教学楼、遥田中学学生宿舍楼竣工并交付使用,饭堂改造、热水改造等一系列补短板工程相继完工,50人以下村小完成全面优化提质,教育资源布局目标全面完成,学术委员会制度持续走深走实……遥田镇教育朝气蓬勃、画面愈加生动。
近年来,新丰县委县政府不断完善教育投入机制,进一步加大对农村地区的优质教育资源投入力度,遥田镇紧紧围绕“学前扩容、小学调优、初中提质”的目标定位,加快教育资源结构优化,教育内生动力、承载能力和综合实力全面提升。
学前扩容——把好学校办在家门口
(图为维新分园的幼儿在进行攀岩游戏)
“崭新的教学楼、明亮的教室、舒适的桌椅、智能的设备,一流的环境,”维新分园陈同学家长说,“我们在家门口就能上跟城里一样的幼儿园,我们再也不用上混龄班了。”
陈同学家长口中的混龄班原先设在维新小学里,是为了解决维新、高墩、大埔三个村的幼儿就近入园而设置的。混龄班面积小、设施设备比较简陋,不能完全满足幼儿对学习和游戏的需求,许多家长为了寻求更加优质的学前教育资源,选择将孩子带到外地就读,不仅成本高,还给家庭带来诸多不便。为了让每一位农村儿童在家门口就能“上好学”,2022年,县委县政府将遥田镇南坑、维新、茶江附设幼儿园定位为镇中心幼儿园分园进行建设,统筹推进,进一步把优质教育资源延伸到农村。2023年9月,3间分园投入使用。
“维新分园招生62人,茶江分园招生39人,南坑分园招生24人。分园招生后,孩子们、家长们的幸福是肉眼可见。工作劳累了,就到干、湿玩沙池、戏水区、骑行区、大型玩具区等户外活动场所看看孩子们的笑脸,保准疲劳全消。”
日前,记者从遥田镇中心小学了解到,分园采用集团化办学管理模式,由镇中心幼儿园派出骨干教师负责日常管理和开展教育教学活动,经费和保障等由中心小学负责。分园运作保质保量,有效解决了当地幼儿上学难、上学远的问题,教育助力乡村振兴的能力尤为凸显。
长期以来,县委县政府坚持以公办为主导,高标准高定位扩增公办园,通过新建、改建、扩建学校,支持生源不足或不具备独立开办公办幼儿园条件的农村地区设立公办幼儿园分园等形式,不断推进学前教育扩学位提质量。仅遥田镇,2021年,投资350万建成遥田镇中心幼儿园,新增幼儿园公办学位210个;2023年投资1800万建成遥田镇3间村设分园。每年按每生500元的标准为公办幼儿园和民办普惠性幼儿园拨款达21.5万元,一一个数字都是县委县政府始终把学前教育普惠优质发展抓在手上、扛在肩上的生动体现。
小学调优——乡村小学实现“小而优”
(图为维新小学鸟瞰图)
(图为遥小的孩子们正在阅读)
校园里,草木葱茏,鸟语花香;五彩的操场敞开宽广的怀抱;教室里,老师正在白板上板演着——这是遥田镇每一所学校的美丽图景。
在实施学前教育扩容的同时,遥田镇加紧实施“小学调优”项目。2022年约投入450万,建成遥田镇中心小学教学综合楼,新增公办学位200个。2022年,投入30万元完成遥田维新小学、南坑小学、茶江小学厨房和餐厅改造。2023年,投入24万元,完成维新小学、南坑小学热水改造。
“遥田镇维新小学的办学条件日臻成熟,学校厨房、饭堂设施设备完善齐全;宿舍楼住宿条件温馨安全;校园内环境优美,学习气氛浓厚,学校周边环境整洁、安全;停车场、足球场、篮球场、羽毛球场齐全。”遥田镇中心小学校长谈及这几年遥田小教的教育变化,深感自豪。
近两年,遥田镇按“一校一策”方案合并桃源、左坑、高石、高墩、大埔五间50人以下村小,结余教师20人,安置学生71人。同时,持续推进镇中心小学及片区中心校优化提质工程,不断改善办学条件,补齐学校学生运动场所设施、教学仪器设备、生活服务、校园文化等方面短板弱项,中心校实现硬件软件的全面提升。
此外,遥田镇中心小学不断创新优质资源共享的策略,成立遥田镇中心小学学术委员会,落实定期学术交流制度,充分发挥高级教师、骨干教师和新星之师在教育教学、科研和教师专业引领等方面的示范、带头、辐射作用,并组建立德树人·素质教育发展体系联盟校,进一步提高实施素质教育和推进基础教育课程改革的能力,促进教育质量的提升。
教育资源的集中,师资配置的优化,教育效能的提高,促使大量学生的回流。2023年秋季,有30多名学生由县城回流遥田镇小学,乡村教育迎来了春天。
初中提质——让学子进得来、留得住、学得好
(图为遥中学生宿舍楼“网红门”)
“新建宿舍内不仅统一装配了独立卫生间、热水淋浴设备、阳台、电风扇等,同时,一楼架空层还将设计为阅览室、活动室等功能室。2023年秋季学期,遥田中学报名寄宿的学生人数达到近五年的顶峰。”遥田中学校长介绍说。
2022年,广东省人大常委会积极筹措500万元作为启动资金,县委县政府投入1257万高标准高质量实施遥田中学宿舍楼建设及校园品质提升项目建设。2023年8月,遥田中学宿舍楼投入使用,提供55间宿舍、440张床位,极大地改善了遥田中学学生的住宿条件,提升了学校硬件设施水平,学校品质进一步得到提升。
目前,遥田中学校园品质提升、热水供应系统、校园供电线路改造、公共厕所改造、篮球场改造等工程均已竣工,智慧食堂系统建设也正在提上日程。
(图为遥中课后服务课程科学小实验课堂一幕)
教育质量的提高是教育发展的关键,也是人才培养的基础,因此,遥田中学在保证学生在课内“学好学足”的基础上,聚焦学校、学生的优势,深挖有利资源,从学生终身发展出发,强化小学生涯的衔接,根据学生年龄特点与心智发展水平,遵循“有用、有效、有趣”三个原则,开设了国学与口才、基础编程等多元课后服务课程近20项,让学生们在精彩纷呈的课程中丰富自身体验,获得全面发展。
“遥田镇学校布局调整取得阶段性的胜利,无论是新建学校,还是小规模学校撤并,每个小阶段都交上了成色十足的答卷。这离不开省人大的帮扶指导,离不开县委县政府一直以来的投入与关注,离不开遥田党委、政府督促保障,也离不开遥田镇人民群众大力支持。这份答卷闪耀的是我县办好人民满意的教育的决心与智慧。”教育局主要负责同志表示。
遥田镇这个典型案例,只是新丰教育的一处缩影。办好每一所学校,教好每一个学生,让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,让老百姓的孩子从“有学上”到“上好学”,始终是县委县政府的初心与使命。近年来,县委县政府针对我县县域内乡镇学校布点分散、教育发展不平衡、资源利用率不高等问题,积极优化调整布局结构,补齐教育设施短板,完善配套保障措施,推进城乡教育一体化发展。
目前,城乡教育布局不均衡依然是制约我县教育高质量发展的痛点,为切实解决痛点,我县强化顶层设计,统筹考虑城镇化进程、人口变化趋势、消除大校额和超标班额等因素,在开展国土空间总体规划工作时同步开展2023-2035年新丰县教育设施布局专项规划的编制。目前专项规划已初步制定,规划详细布局从2023年到2035年我县六镇一街教育设施专项规划。
前路壮美,迈步新征程步履铿锵,
且歌且行,美丽画卷正徐徐铺展。